57% українських школярів вважають викладання предметів онлайн менш якісним, ніж у класах, а 51% негативно ставиться до дистанційного навчання.
Про це свідчать дані опитування, проведеного Київським міжнародним інститутом соціології.
Школярів з України опитали паралельно з польськими і отримали схожі результати.
Переважна більшість респондентів вказала, що рівень викладання на онлайн-уроках нижче, ніж під час занять у класах — так вважають 57% школярів в Україні, і 65% у Польщі.
