Міністерство освіти і науки рекомендує вчителям виявити рівень опанування учнями навчального матеріалу, яким вони оволодівали в умовах воєнного часу.
Зважаючи на це, учителю необхідно передбачити достатню кількість навчального часу для повторення і проведення діагностування результатів навчання за попередній рік.
Спосіб діагностування залишкових результатів навчання вчитель має обрати самостійно.
Водночас результати діагностування не підлягатимуть обліку і не мають враховуватися під час оцінювання за перший семестр.