Як вчитися онлайн, якщо немає світла?
У зв’язку з екстреними та аварійними вимкненнями електроенергії гостро постало питання про дистанційне навчання. Очевидно, що його складно, а то й неможливо провадити в таких умовах. ДСЯО дає рекомендації щодо того, як організувати освітній процес.
Основна рекомендація ДСЯО стосується чергування режимів синхронного та асинхронного навчання:
відповідно до положення про дистанційне навчання, не менше ніж 30% “дистанційки” має відбуватися синхронно, однак решту тем можна розглянути в асинхронному режимі (учні опрацьовують матеріали на онлайн-платформах самостійно, коли мають до них доступ);
учителі з 2020 року наповнюють папки своїх дисциплін на навчальних платформах ЗЗСО, отже, напрацьована певна база, якою учні можуть користуватися зараз;
учителям варто переглянути, які теми можливо об’єднати, інтегрувати з темами інших предметів, віддати на самостійне опрацювання учням, а які – розглядати лише синхронно.
